朱Grace

這學期我修了4門課. 其中三門課的同學很多都是上學期就已經認識的, 另外一門因為自己算是插班生的緣故, 大部分的同學都不認得.
選擇這堂插班的課, 是因為上學期修過這個老師的課, 知道他的課程不會太嚴格. 而且原本以為會計這樣偏算數的內容我應該可以輕易的應付過來. 所以, 雖然老師曾經非常明白的告訴我這跟上學期的會計內容相差很多, 是偏策略性的課程, 並且建議我下學期再選修, 我還是積極的, 並成功的選了這個課程. 咳, 教訓一, 積極是好事, 但要先看清楚爭取的是什麼.
後來就去上課了, 第一堂課很巧的坐在一個亞洲女孩旁邊. 首先是眼神交會, 之後微笑, 看起來一切都很好. 但下來就不是這樣了. 我開始找些話題想跟他聊, 結果發現原來她特意的不想搭裡我. 說話的時候頭也不抬, 偶爾看你的眼神一付就是不耐煩的樣子. 後來她另外一個同學來座在她旁邊, 她就變得超級熱情的和另外一位同學說話. 還有,在上課的時候, 老師一邊說, 她就一邊點頭. 老師一說笑話, 她也一定是班上笑的最大聲的. 一臉諂媚奉乘的機車樣子, 腳還不停的抖阿抖的. 可惡, 第一堂課我的心思大部分都被討厭的她佔據了, 一直想說怎麼會有這樣討厭的人阿!結果, 當然, 課堂的收穫沒有太多.
第二堂課,也就是昨天．我想說一定要努力了．這堂課就像老師說的，和會計沒什麼太大相關，基本上是要研究公司經營策略．所以每堂課大概都有４個案例要討論．而課堂發言的成績占學期成績的百分之二十．對我來說，國外公司畢竟我沒有那麼熟悉，再加上經營有許多不懂的英文，要分析案例還要跟全班同學一起爭取發言的機會對我來說真的是很有挑戰性的事情．早知道課程那樣艱難，也許當初就不選這門課了．但是現在說什麼都太晚，所以我還是很努力的準備，找了一堆資料, 寫了滿滿兩頁的a4紙, 準備好好的拼了．所以昨天很早到教室，找了一個最前面的中間位置坐下．我發現坐在前面會比較有勇氣發言，可能是因為跟老師的eye contact會比較多吧.
然後開始討論案例了. 阿,這題我有資料, 正在構思文句的時候, 一堆同學已經發言了, 其中的幾個似乎提出和我相似的論點. 好懊惱阿. 下一題, 這次一定要舉手, 但是好怕阿,大家的英文都那麼好. 正在遲疑, 一堆同學又把論點說了. 阿~ 為什麼會那麼可怕. 好刺激阿~~~ 心想, 有各題目我覺得老師一定會問, 不如就先準備, 一聽到就不管三七二十一舉手吧. 終於等到這題了, 抖著抖著的舉起了手, 但想不到坐在附近的一個同學連手都不舉就直接把答案說了. 天阿! 這真的太刺激了阿!! 從開始上課到現在, 心跳大概都接近100吧. 好吧, 等到課堂進行了一個小時, 大家舉手沒有那麼踴躍了, 抓到了一個空檔, 我終於發言了, 說了我覺得方案一比較好因為XXXXXX等等之類的話. 嗯, 老師聽完之後沒說什麼. 嗯?通常老師應該會針對同學發言提出一些意見的. 想想自己剛剛說的話, 的確, 有點不好懂, 邏輯上好像不連貫. 該不會老師不懂我說什麼吧, 阿...真是太緊張了!! 不過，我沒有懊惱太久，因為我終於發言了，看看附近那個機車的亞洲女孩，還是只會奉承的笑，哈哈，至少我已經跨出了一步．　
後來在課程後半段，老師開始談成本策略．拿出了一組數據，問大家可以看出固定成本嗎？全班鴉雀無聲，此時，只聽到一個聲音，緩緩的說出，＂固定成本六千＂．沒錯，那就是我．說完好像還有聽到有人讚嘆的哇了一聲．老師就問我，你怎麼知道的阿，我就大概說了一下算的概念，老師就說，非常不錯！乎，好開心阿，這樣應該算有點contribution吧！想不到我準備滿滿兩頁的公司資料，居然後來是因為回答一個簡單數學題目得到表現的機會．
為什麼在這堂課會特別緊張呢？環境應該占很大的因素．當我到了一個陌生的環境，我一方面想要積極的融入，但也害怕自己會因表現不好而遭受批判．陌生讓我恐慌，恐慌在心理形成壓力，進而影響表現．其他三門課程並不是因為比較輕鬆所以不緊張，而是我熟悉大部分的同學，所以可以比較自在的表現自己，做不同嘗試．這樣說起來，我還蠻感謝第一堂對我蠻好，跟我同組的同學，這給了我很多繼續努力的勇氣．
這堂刺激的陌生課程對我來說還蠻有趣的．我也準備用更多一點的努力，來看看可不可以改善自己對陌生的恐懼．